摘要
英语专业教育应加强英语语境中的中国文化的学习,因为它有助于英语专业学生跨文化能力的提高,创新型思维的培养以及对本民族文化认同感的增强。在英语语境下引入中国文化不但包括表层中国文化术语和观念,更涉及深层文化阐释和思想比较,因为后者是经由"对话"达至"创新"最后实现"认同"的主要途径。
出处
《语文学刊》
2016年第7期79-81,共3页
Journal of Language and Literature Studies
基金
河南大学教育改革项目"英语专业教学内容的"中华转向"改革研究"(HDXJJG2013-97)的部分成果
