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谈如何促进智障儿童的社会性发展
被引量:
2
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摘要
智障儿童往往社会性发展困难,而同伴交往是促进其社会性发展的重要途径。作为教师,应创设宽松、积极的交往环境,通过各种生动有趣的形式,鼓励他们大胆交往,形成亲社会行为、积极的交往态度,提高其社会交往能力。
作者
刘嫣静
机构地区
江苏省苏州市金阊培智学校
出处
《现代特殊教育》
2016年第5期27-28,共2页
Modern Special Education
关键词
社会性发展
智障儿童
同伴交往
分类号
G764 [文化科学—特殊教育学]
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