例谈自闭症学生自主选择能力的培养

以行为强化的方式对自闭症学生日常生活中多项自主选择情境进行行为诱导干预,并应用五级指导支援的方式作为促进干预手段,在诱导干预和促进干预结合训练程序的实施下,最终促进学生自主选择行动的形成。