初中化学应重视学生的“探究”

重视学生探究教学是化学新课程标准以及新课程改革的要求。在初中化学教学中重视学生探究教学可以激发学生的学习兴趣、挖掘学生的学习潜能、培养学生的合作意识、增强学生的学习自信心、提高学习效率和质量。重视学生探究教学,应突出四大环节：导入环节,激发学生探究欲望;以生为本,挖掘学生探究能力;合作交流,主观能动集思广益;有效评价,增强化学探究自信。