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历史故事教学法在初中历史教学中的应用 被引量:2

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摘要 根据学生的年龄特征和授课内容,运用历史故事教学能够激发学生的学习兴趣,挖掘历史中蕴含的深刻道理,既能达到授课目的,又加强了历史的教育功能,遵循课改要求,符合历史学科特点。
作者 汪雪梅
出处 《中学课程资源》 2016年第3期37-38,共2页 Curriculum Resources For Secondary School
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参考文献3

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