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江南文化在校本课程中的开发与利用
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摘要
文化作为一种课程资源在校本课程开发中占有重要地位,江南文化以其独有的特点影响着江南地区校本课程的开发与利用。
作者
马楠楠
罗晨
机构地区
安徽师范大学文学院
出处
《中学课程资源》
2016年第3期54-55,59,共3页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
江南文化
校本课程
课程资源
活动课程
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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