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初中数学作业的有效设计
被引量:
3
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摘要
作业在初中数学教学中是不可或缺的重要环节,而当前的"减负"趋势却在一定程度上与课后作业布置之间产生了矛盾。作业对于学习效果的促进作用始终是不容忽视的。为此,布置作业要适量、分层、多样、巧妙,要注意提升作业设计的有效性。
作者
谢小兵
机构地区
江苏省如皋市九华初级中学
出处
《中学课程资源》
2016年第3期60-61,26,共3页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
初中数学
布置作业
有效性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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