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浅谈初中语文教学中的合作学习
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摘要
一、我国初中语文教学合作学习模式存在的问题1.教师不积极引导学生。合作学习实施存在的一个问题是,教师不注重积极引导学生,致使学习变成了放任自流。尽管在部分初中学校开展的语文合作学习教学模式比较成功,教师却没有将其责任具体落实到位,不注重在学生的学习过程中进行引导,影响了合作学习质量。
作者
崔贵臣
机构地区
河北省冀州市冀州镇中学
出处
《学苑教育》
2016年第8期35-35,共1页
关键词
初中语文
能力
合作学习
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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