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在生物学教学中如何提高学生的自主学习能力
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摘要
新课改在论及基础教育课程改革的具体目标时指出:"改革课程实施过于强调接受学习,死记硬背,机械的现状,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生搜索和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力以及交流合作的能力。"课程改革具体目标也包含了提高学生自主学习能力的内容。
作者
杨春惠
机构地区
辽宁省葫芦岛市第六高级中学
出处
《学苑教育》
2016年第8期85-85,共1页
关键词
自主学习
生物学教学
能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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