期刊文献+

让农村小学语文实践活动课上出“农村味”

下载PDF
导出
摘要 一位特级教师曾在一次讲座中谈到,真正的语文课一定要实现从"教语文"到"学语文"这一跨越,他的这一观点得到许多人的共鸣,同时也引起了笔者的思考:语文实践活动课是语文课程的重要组成部分,那么它也一定要实现从"教"到"学"的转变。作为一名农村教师,笔者认为应更好地立足于农村,区别于城区,创造出适合农村小学语文实践活动课的特色,尽快实现从"教"到"学"的转变,使之具有浓浓的“农村味”。
作者 陈子朝
出处 《新教师》 2016年第2期58-59,共2页 Teachers Today
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部