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“互批”催开课堂纠错高效之花

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摘要 提高课堂效率,这是教育阵地亘古不变的追求。要想真正提高课堂效率,就要充分发挥学生的主动性,通过创新教学方法,促使学生在课堂上思维活跃,兴趣得到激发,充满热情,实现思维的升华。
作者 邱雪荣
出处 《中国校外教育》 2016年第3期42-42,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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