谈情境教学在小学语文课堂中的重要作用

就如何创立适合小学生形象思维、好奇的心理特点的教学情境,激发学生学习语文知识的兴趣,为学生打造动脑、动口、动手学习探讨语文知识的空间,扩展学生思维,提高学生分析问题、解决问题的能力,提高语文课堂的教学效果进行了探讨。