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浅谈小学生数学学习兴趣的培养

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摘要 小学数学是一门基础学科,应使学生学之所用,为社会服务。在教育教学中学生是学习的主人,要如何使学生成为学习的主体,提高教学效率呢?实践证明,激发学生学习数学兴趣,提高他们的求知欲望,变厌学为乐学是一条重要的途径。
作者 邓乐明
出处 《中国校外教育》 2016年第3期111-111,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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参考文献2

  • 1小学教育新课程标准.
  • 2人教版九年制义务教育小学数学课本.

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