摘要
多媒体教学得到了广泛使用,在幼儿园教育活动中能够看到其身影,是现代化幼儿教学不可缺少的辅助性工具。相比较传统的教学工具,多媒体技术更新了教学方法和手段,将教材内容生动地呈现出来,有助于激发幼儿的兴趣,提高了课堂教学质量,为教师的授课带来了很大的帮助。从某种意义上说,多媒体技术充分调动了参与者的感官器官,如眼、嘴、鼻、耳、手等。和传统的叫教学手段相比,多媒体技术优势显著,具有强大的交互功能,不受时空的限制,有机结合了声音、图像和文字等,为幼儿营造了集视听为一体的直观情境。当前,多媒体技术广泛使用到了幼儿教育领域,起着越来越重要的作用。
出处
《中国校外教育》
2016年第3期163-163,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA