让孩子在正确认识中走出自卑走向自信——一次个案辅导的反思认识

通过对平平(学生化名)个案进行分析和诊断,明确平平心理问题产生的真正诱因,通过运用认识领悟疗法、合理情绪疗法和现实疗法等科学方法,对平平进行干预治疗,帮助平平走出自卑,走向自信。