对学生问题意识培养的课堂途径

在多年来形成的教学思维和训练模式的束缚下,学生长时间处于"思维懒惰"的学习状态,部分学生长于求同思维,而短于求异思维,严重制约了学生创新能力的发展。为了培养学生在学习过程中的创新能力,教学中,教师利用各种手段培养学生的问题意识,使其探究能力和创新能力得到发展和提高。