摘要
小学语文教学可以说是培养学生的沟通交流能力,帮助学生树立正确的价值取向的一门重要学科。而阅读教学作为小学语文教学中十分重要的一环,教师必须予以重视。教师在平时,可以传授学生阅读技巧,同时激发学生的阅读兴趣、突出学生主体地位等手段,来不断提升小学语文阅读教学的有效性。从而不断提升学生的语文成绩,培养学生形成较好的语文素养。以如何提高小学语文阅读教学的有效性为题,展开了探讨与分析,希望能对大家有所帮助。
出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第3期72-72,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)