小学数学情景教学的尝试

从小学教育到大学教育,数学教育都贯穿到整个教育教学的始终,数学教学现已成为了我国义务教育必修科目之一,代表了我国对数学教育的重视。特别是在小学阶段的数学教育就显得更为重要,这个时期不仅是打好数学基础的时期,更是培养学生养成学习数学良好习惯的重要时期。因此,在小学阶段的数学教学中要注意教学方法的使用,教学方法的好坏会直接影响到数学教师的课堂教学质量,所以教师在孜孜不倦地探寻新的教学方法来打造高校课堂。在小学数学教学中,情景教学法不断被反复运用。通过对情景教学在小学数学中的初步探究,进一步对其运用做出深入而具体的探讨。