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小学数学教学中如何进行创新教育
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摘要
培养学生的创新能力应贯穿在小学数学教学的过程中。在小学数学课堂中,要营造和谐平等的氛围,让学生敢于创新;充分发挥主体作用,让学生主动创新;开展积极评价,让学生善于创新。
作者
董起
机构地区
河北省承德县仓子乡中心小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第3期117-117,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
小学数学
创新教育
教学氛围
主体作用
积极评价
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
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