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转岗幼儿教师的专业发展困境及对策 被引量:2

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摘要 对转岗教师来说,要转换观念,发挥主观能动性;幼儿园要满足转岗教师的各种需求,开展人性化管理;转岗培训和园本培训相结合,提高转岗教师的幼教专业能力。
作者 邵静华
出处 《中国校外教育(上旬)》 2016年第3期151-151,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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