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转岗幼儿教师的专业发展困境及对策
被引量:
2
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摘要
对转岗教师来说,要转换观念,发挥主观能动性;幼儿园要满足转岗教师的各种需求,开展人性化管理;转岗培训和园本培训相结合,提高转岗教师的幼教专业能力。
作者
邵静华
机构地区
河北省围场县第一幼儿园
出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第3期151-151,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
转岗教师
幼儿教师
专业发展困境
对策
分类号
G451.5 [文化科学—教育技术学]
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中国校外教育(上旬)
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