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多媒体技术在初中英语口语课教学中的作用
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摘要
多媒体手段运用于口语教学,可以发挥其独特的优势,最大程度地体现口语教学的生动性、实效性和交际性。教师应当为学生创造良好的学习环境,激发学生的学习动机、实施合理的教学策略,增强学生的参与意识和竞争意识,让学生的学习兴趣得到提高,有效地促进学生口语习得的进程,提高教学效率。
作者
刘恩涛
机构地区
河北省唐山市曹妃甸区柳赞镇中心学校
出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第3期166-166,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
初中英语
多媒体技术
口语教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
2016年 第3期
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