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浅谈如何唤醒学生创新意识
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摘要
德国著名的教育学家斯普朗格曾经说过:"教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力量诱导出来,将生命感、价值感唤醒。"马克思也说过:"教育绝非单纯的文化传递,教育之为教育,正是在于它是一种人格心灵的唤醒。"本人亦认同此观点——教育的核心不在于传授,而在于唤醒。那什么是唤醒?即:生理或心理被吵醒或是对外界刺激重新产生反应。
作者
杜馨
机构地区
天津市红桥区工人新村小学
出处
《环渤海经济瞭望》
2016年第4期84-86,共3页
关键词
文化传递
斯普朗格
价值感
教育工作者
创造力量
古诗词教学
文本意义
诗人王维
音韵美
接受理论
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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