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小学生尚美社团的发展价值
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摘要
小学生尚美社团是学校根据学生的兴趣、爱好、特长,通过自愿报名、社团招募,由辅导员共同参与组建,集知识学习、社会实践、资源共享、自主发展为一体的学习共同体。它蕴含与彰显尚美特质,促进了社团成员个体及群体的发展,提升了学校特色。
作者
李建荣
机构地区
成都市成华小学
出处
《教育科学论坛》
2016年第8期15-18,共4页
Education Science Forum
关键词
小学生
尚美社团
个体发展
群体发展
学校特色提升
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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