体育教学中的美育渗透

在教学中，教师一言一行都会对学生的思想意识产生影响，又起着潜移默化的作用，教师就成为学生仪表美、形体美、心灵美和人格美的楷模。本文就体育教师在体育教学中如何渗透美育，获得“体美共育”的最佳效果做一阐述。一、通过体态美进行美育渗透 人体的形态美主要表现为自然的或正常的体态，包括生长发育正常、肌肉丰满、姿势正确、动作自然等。