诗歌涌读的美韵

随着时代的发展，古诗的教与学发生了巨大的变化。古诗是有声的艺术，无论是学习、欣赏还是创作，都需要根据汉语的发音来揣度用韵、平仄、开口、意向等多种因素，反复吟哦，将声音与意义完美结合，从而产生高境界的审美体验。这种方式就是——吟诵。吟诵是从先秦时期就有的创作方式、欣赏方式和教学方式。它是汉语文传统的诵读方式。