小学音乐课堂创新教育的思考

提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养是音乐教学的重要任务之一。音乐以其学科特有的魅力,形式活泼多样,内容丰富广博,过程精彩风趣,可以陶冶学生的情操,解放学生的头脑,发展学生的创造性思维,培养能迅速、灵活、正确地理解和解决的能力。本文就音乐教学中存在的不足进行分析,同时探讨启发学生思考,锻炼发散、创新思维,培养创新素养的方法,结合教学实践的体会展开论述。