音乐鉴赏在提高幼儿审美能力与创造力方面的研究

幼儿教育作为我国儿童素质教育的重要组成部分,其教育质量和效果的好坏直接影响着儿童的成长和发展。教师通过音乐教育可以提高幼儿欣赏音乐的水平,培养幼儿的审美情趣。所以鉴赏作品的选择要目标明确、具有计划性、具有鲜明的特点和风格并且适合幼儿年龄的音乐。从而充分最大程度的提高幼儿的审美能力和创造力。