情感渗透,小学音乐的主旋律

目前,素质教育风靡了整个校园,它要求学生在＂德智体美劳＂方面全面发展。小学音乐是培养学生审美能力的主要学科,对促进学生的审美能力有着重要的意义。教师在小学音乐教学的过程中,要注重对学生的情感教育,采用多样化的教学手段,升华学生的思想感情。