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音乐教学中的学科综合
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摘要
在音乐教学中关注学科综合,能使学生在学习中通过对不同艺术门类表现形式进行比较,较好地拓展学生艺术视野,提升学生的艺术素养与综合表现力。
作者
刘凤鸣
机构地区
广东省广州市增城区荔城街第二小学
出处
《北方音乐》
2016年第1期125-125,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
音乐
学科综合
艺术教育
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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