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对初中生数学探究性学习兴趣培养分析
被引量:
3
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摘要
探究性学习作为一种高校的学习方式,在中学教学中被积极倡导。探究性学习强调在课堂上要为学生提供良好的探究空间,努力培养学生的分析问题、解决问题和实践能力。这就需要教师要切实改变传统的教学观念,不断增强自身的理论知识,转移教学重点,努力培养学生的探究性学习兴趣和学习能力。
作者
董青青
机构地区
兰州六十四中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2016年第3期46-46,135,共2页
关键词
探究性学习
学习兴趣
方法
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中国校外教育(中旬)
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