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初中生物教学中如何引导学生进行自主探究 被引量:2

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摘要 确立学生主体地位,引导学生主动探究,这是新课改下教学的重要目标。在初中生物教学中,应重视学生兴趣的激发与培养、问题的设计与提出、实验的设计与开展,激发学生探究热情,引导学生主动探究,让学生在探究中成为学习的主人。
出处 《中国校外教育(中旬)》 2016年第3期69-69,共1页
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