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高等教育体系的理性重构——基于科学的区分标准与连通规则

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摘要 我国高等教育体系正面临全面性结构调整的挑战。在即将推开的大规模高校转型、升格中,确立科学的区分普通高等教育与高等职业教育的标准,以及区分各层次高等职业教育的标准至关重要。
出处 《国内高等教育教学研究动态》 2016年第1期3-3,共1页 Higher Education Research Trends of China
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