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高中生体育教学参与度的调查与分析
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摘要
体育教学参与度是学生对体育教学活动所持有的评价、体验和行为倾向的综合表现.它是调节学生对体育教学活动的选择与参与,并影响着学生参与体育教学的重要因素.体育教学参与度并不是与生俱来的,是学生在体育教学中,由一定的直接经验和间接经验而习得的.
作者
胡晓慧
机构地区
山东省济钢高级中学
出处
《青少年体育》
2016年第4期88-89,共2页
Youth Sport
关键词
体育教学
参与度
高中生
学生参与
调查
教学活动
综合表现
行为倾向
分类号
G83 [文化科学—体育训练]
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