对快乐体育教学的思考与探究

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摘要孔子曰：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”即真正爱好它的人,为它而快乐的人才能真正学好它.他把“乐学”作为治学的最高境界.快乐体育的含义不能简单从字面上来解释,尤其在体育教学中,并非用丰富多样的活动形式来代替教育,应从终身体育和学生个性的主动发展需要出发,从情感教学入手,对学生进行健全的人格和身体教育,它的核心是把全面育人视为体育教学的出发点和归宿.

作者于洁葛吉生罗一青

机构地区青岛大学体育学院

出处《青少年体育》 2016年第4期96-97,共2页 Youth Sport

关键词快乐体育教学好之者不如乐之者学生个性身体教育 “乐学” 主动发展终身体育情感教学

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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