浅谈高中英语教学的趣味性

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摘要英语教学是高中教学的一个重要组成部分,也是较难的一个部分.英语教学的目的除了培养学生的感知力、文化理解力和语言运用能力以外,更多的是为了直面高考,这是一个众所关注的教学目标.然而,如何让学生在高中三年内在英语学习上顺利过渡,尤其是在升入高一时,适应高中英语学习并能持续英语学习的兴趣则是不容忽视的一个方面,因为它决定了一个学生是否能有一个好的开头.

作者姚德银

出处《当代教育》 2016年第1期90-91,共2页

关键词高中英语教学趣味性语言运用能力英语学习高中教学教学目标感知力学生

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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