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教学相符 志在效率——车工实训教学模式的探索
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摘要
班级学生人数多、实训教学效率低是实训教学遇到的常见问题,选择合适的教学模式是解决此问题的有效手段。把学生分成小组分别进行教学的分层教学模式可以很好地提高教学效率。分层教学模式的依据是因材施教,这在技能教学和成长教育上同时得到体现,因此在合理分层的基础上要更加注重对不同层次的学生选择不同的教学目标、教学方法、评价体系和成长教育。
作者
李菲飞
机构地区
江苏省海门中等专业学校
出处
《中小企业管理与科技》
2016年第7期194-194,共1页
Management & Technology of SME
关键词
分层教学
因材施教
成长教育
实训操作
分类号
TG51 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
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