不可全信也不可不信

班主任杂志社受教育行政部门委托,每年评选一批＂学生喜爱的班主任＂。评选活动及其结果固然不可能做到像学术研究那样＂客观＂,比如投票基础必然会存在＂只有本班学生最了解本班班主任＂的实际限制,又比如学生个人对班主任的评价会因刚刚发生的师生关系事件而出现情绪性评价,等等。但由于组织过程中每个环节都始终强调＂公平、公正＂,故获奖结果还是令人信服的。多年实践也证实,获奖班主任都是极其优秀的教师。