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基于生命视角的班级建设与发展——“共同成长:基于生命视角的班级建设”研讨会观点述要
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摘要
2015年11月21日至22日,班主任杂志社在南京召开了"共同成长:基于生命视角的班级建设"研讨会。来自全国高校的学者、教育行政管理人员、一线校长和班主任从不同视角解读了什么是基于生命视角的班级建设,如何基于生命视角进行班级建设,以及怎样为基于生命视角的班级建设提供支持保障等诸多班主任工作的热点和难点问题。本文整理专家们的部分观点,以飨读者。
作者
本刊编辑部
李秀萍
机构地区
北京教育科学研究院班主任研究中心
出处
《班主任》
2016年第3期5-8,共4页
关键词
班级建设
班主任教师
生命表现
科任教师
班主任专业化
教育行政管理
教育内容
班集体建设
育人目标
人格品质
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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