发挥书信的教育作用

班主任要善于用书信对学生进行教育。虽然现在书信作为一种通信手段的作用在逐渐丧失,但其独特的魅力使之在教育中仍发挥着重要作用。 书信可永久保留,可反复咀嚼,其教育作用持久;书信的内容不同于脱口而出的语言,它可以推敲、斟酌,选择最合适的呈现方式,又可避免当面表达的尴尬或词不达意;书信有私密性,一封信可拉近师生之间的关系,让学生感受到教师特别的关注和关爱,教师亦可从学生的回复中收获情感回馈或得到有用的资讯。