摘要
将MOOCs认证纳入学分认证体系是MOOCs时代高校教学体制改革的重点,美国高校在此方面作出了卓越探索。文章对美国高校MOOCs学分认证模式、存在的问题及高校推进MOOCs学分认证的内外动因进行了分析。
Taking MOOCs certification as credit of universities is a reform of teaching management in the era of MOOCs.Colleges and universities in Americanwhich has made the exploration firstly.This article analyzes creditcertification models,the existing questions,the internal and external motivation that American universities take MOOCs certification as credit.
出处
《无线互联科技》
2016年第5期95-98,共4页
Wireless Internet Technology
基金
2015年南京邮电大学大学生创新训练计划
项目名称:我国大学生对将慕课课程认证纳入高校学分体系的态度研究
项目编号:SZD2015023
关键词
MOOCs
学分认证
美国高校
MOOCs
credit certification
American colleges and universities