新课改背景下高中数学教学方法探究

数学是高中课程中的一门重要基础学科,具有很强的逻辑性、抽象性和概括性,因此成为很多学生学习的难点,制约了学生成绩的提高。怎样才能让学生掌握高中数学学习方法,提高学习成绩,作为高中数学教师就应该掌握良好的教学方法。本文结合高中数学教学,探讨新课改下的高中数学教学策略。