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让小学英语教学彰显出人文性
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摘要
教学不应当成为冰冷的工作,而应当充满丰富的人文关怀。小学英语教师在进行教学的过程中,要融入其自身的情感,将其对学生的关怀在教学的细节处展现。
作者
黄石男
机构地区
江苏省如东县实验小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2016年第3期83-83,共1页
Jiangxi Education
关键词
小学英语教学
小树苗
人文关怀
学习主体性
CLASSROOM
五彩斑斓
心向往之
升学压力
云美
《英语》
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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