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中学开展人生规划教育的实践与思考
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摘要
人生规划是一个人对自己各个阶段发展道路的科学设计和规划过程。人生规划教育则是培养学生人生规划意识、增强学生人生规划能力的教育。人生规划教育的目的旨在唤醒学生的自我认知意识和对未来的规划意识。高中阶段人生规划教育包括学业规划和职业规划等。学业规划是实现职业规划的基础,而职业规划则是学业规划的具体方向。
作者
石嘉伟
应华
机构地区
上海外国语大学附属大境中学
出处
《现代教学》
2016年第3期112-114,共3页
Modern Teaching
关键词
人生规划
规划意识
教育内容
自我认知
学习过程
规划过程
教育主题
学法指导
体验活动
专业知识
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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现代教学
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