如何在阅读教学中进行语用意识训练

在传统初中语文阅读教学的模式之下．教师在进行阅读教学的过程中大都偏重于对教学内容进行分析和理解．但是对于语言文字的训练的运用却严重缺乏．这样就将对教学的整个效果产生消极影响．学生的语言运用能力也变得十分低下．说话和写作的表达能力整体上也十分的差劲．所编辑的文字也大都有着很多语病．词不达意．并且这是现在初中语文教学的普遍性特征。