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文本选择 课堂辐射——高中语文阅读“期待视野”的培养之我见
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摘要
当前,学生的阅读时间逐渐减少,学生普遍抱怨阅读的文本太深奥,太单调,教师则抱怨自己的读解无法取得与学生的共鸣。究其原因,关键是没有注重培养学生阅读的“期待视野”。
作者
王菲
机构地区
山东即墨市萃英中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2016年第2期15-16,共2页
关键词
“期待视野”
文本选择
语文阅读
培养
学生阅读
高中
辐射
课堂
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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