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从结尾入手，解读太守之“乐”

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摘要《醉翁亭记》是初中语文课本中的经典篇目，教过很多遍了。现在重教这篇课文时，才感觉过去教授此文时，一直是解析教材，而不是引导学生主动研读和理解。

作者单永林

机构地区甘肃民乐县第三中学

出处《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2016年第2期54-55,共2页

关键词 “乐” 结尾解读《醉翁亭记》语文课本引导学生初中课文

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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中学语文（大语文论坛）（下旬）

2016年第2期

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