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直面意外巧生成——浅谈高中语文阅读生成性教学
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摘要
随着新课改的不断深化,以往那种教师“一言堂”、“填鸭式”教学方式已渐渐被大多数人摈弃.取而代之的是自主、合作、探究的学习方式。
作者
黄继军
机构地区
湖北咸宁青龙山高中
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2016年第2期71-72,共2页
关键词
生成性教学
语文阅读
高中
教学方式
学习方式
课改
教师
自主
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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