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高中语文教学中的提问策略
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摘要
提问策略是在目前高中语文教学中教师普遍应用的一种教学策略,教师通过有效的提问,实现了与学生的良好互动.学生在高中语文课堂上不再是被动的接受知识,而是主动的摄取知识,提高了学生的语文学习效果。
作者
周彦峰
机构地区
青海师范大学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2016年第2期80-81,共2页
关键词
高中语文教学
提问策略
教学策略
语文课堂
学习效果
学生
教师
知识
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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