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教育现代化背景下高职教师专业化发展研究

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摘要 教育现代化背景下高职教师专业化发展面临新的挑战。本文分析了高职教师专业化发展新视角,深入阐述了教育现代化对高职教师专业化发展提出的要求,以期对高职教师专业化发展提供借鉴。
出处 《新课程研究(中旬)》 2016年第3期16-17,共2页 New Curriculum Research
基金 四川省教育厅2014年科研项目"教育现代化背景下川北地区高职教师专业化研究"(编号:14SB0373)的研究成果
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