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建立课堂口语活动机制 培养学生的英语交际能力
被引量:
2
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摘要
教师在进行英语教学时,要突出学生在课堂中的主体地位,让学生更加主动地学习英语知识,培养学生英语交际能力。大学教师在进行英语教学时,建立课堂口语活动机制是培养学生交际能力的主要途径。学生进行英语口语活动的过程也就是将英语基础知识具体化的过程,学生只有通过口语活动才能够培养自身的交际能力。
作者
秦小惠
机构地区
三峡大学外语学院
出处
《新课程研究(中旬)》
2016年第3期52-53,共2页
New Curriculum Research
关键词
英语交际
课堂机制
教学活动
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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